Для корректного отображения этого элемента вам необходимо установить FlashPlayer и включить в браузере Java Script.
Фотки. Получи Приз!
Конкурс рисунка
На правах рекламы
Администрация сайта не несет ответственности за подлинность и достоверность данной рекламы
Начало реализации путевок с 01.03.2010г.
Пансионат "Пахра" расположен в одном из красивейших мест Подмосковья - в Подольском районе, на берегу реки Пахра. Территорию окружает хвойно-широколиственный лес. Пансионат "Пахра" для размещения отдыхающих имеет один пятиэтажный корпус, в котором созданы все условия для детского отдыха!
Увлекательные путешествия, праздники в окружении новых друзей, подмосковной природы и открытой акватории реки Пахры - все это ждет школьников на отдыхе летом в данном пансионате!
Из условий пребывания стоит отметить:
- Заказное пятиразовое питание
- Плавание в крытом бассейне (12 x 6м.) ежедневно, 1 сеанс - 1 час с опытным инструктором
- Открытая акватория на р. Пахра, обустроенный пляж, лодки, катамараны
- Оздоровительные процедуры, консультация врачей
- На территории пансионата имеется конюшня. Катание на лошадях. Индивидуальные программы ухода и катания на лошадях. Обучение верховой езде!
- Английский язык (углубленная лингвистическая программа)
- Занятия с логопедом (постановка звуков, артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика...)
- Компьютеры
- Бальные и спортивные танцы, хип-хоп, брейк, R&B
- Школа актерского мастерства
- Обучение этикету
- Диcкотеки, караоке, концерты и просмотр кинофильмов (большой кинозал, площадка для дискотеки, зал для караоке)
- Экстрим, школа выживания
Двухместные однокомнатные стандартные номера (две полутораспальные кровати, тумбочки, телевизор, холодильник, санузел с душем, лоджия).
Английский язык в нашем лагере (углубленная программа)
Отличительной особенностью пребывания детей в нашем лагере является углубленное изучение Английского языка, как с русскоязычными преподавателями, так и с преподавателями – носителями языка.
Дети делятся на группы соответственно возрасту и уровню владения языком.
В обучении детей используется метод содержательного подхода в рамках интерактивного обучения, метод погружения, мультисенсорный подход и другие современные технологии обучения иностранным языкам.
В группах дошкольников и младших школьников, процесс обучения английскому языку происходит в игре - самом любимом и понятном занятии для малышей. На занятиях детей учат слушать, говорить, и понимать речь на иностранном языке. Эти умения развиваются с помощью песен, игр, книг и мультфильмов, разработанных специально для обучения дошколят английскому языку. Благодаря постоянному повторению в различных игровых ситуациях, звуки, слова и предложения становятся все более понятными и знакомыми.
Старшие группы, под руководством преподавателя используют полученные знания в живых ситуациях общения. В качестве учебных пособий используется литература на английском языке, аудио и видео материалы, аутентичные фильмы. В занятиях используется парная и групповая работа, что способствует формированию речевых навыков.
Дети могут реализовать свой творческий потенциал, принимая участие в театральных постановках на английском языке.
Верховая езда в пансионате "Пахра" (что такое Иппотерапия и ее польза для детей)
«Конюшенный двор» - одна из достопримечательностей пансионата «Пахра».
В настоящее время на конюшне музея содержится 2 шерлендских пони и 13 лошадей разных пород: русские рысаки, будёновские, тракенская, тяжеловозы. Мы предлагаем:
1. Экскурсии для детей по конюшне с опытным инструктором.
2. Теоретический курс правил ухода за лошадьми.
3. Катание на лошадях, в сопровождении опытного инструктора, не требуещее специальных навыков.
Для детей, имеющих проблемы в развитии, верховая езда, общение с живым существом, лошадью, имеет огромное значение. Именно через лошадь, ее реакции и поведение сам ребенок становится более чувствительным, добрым, заботливым. Ему приходится действовать во время занятий по иппотерапии в унисон с действиями лошади: менять позу, чувствовать страхи и боль, настроение и желание лошади, понимать ее, и, как конечный результат, управлять ею.
В процессе развивающей оздоровляющей верховой езды, ребенку помогают два «доктора»: физическое воздействие верховой езды и неповторимые личные контакты с лошадью — взаимоотношения двух живых и чувствующих существ. Эти уникальные непредсказуемые, удивительные взаимоотношения не менее важны, чем техническая сторона иппотерапии.
Так как же работает иппотерапия?
Лошадь при движении шагом выступает в роли «терапевтического посредника» для всадника, передавая двигательные импульсы, аналогичные движению человека при ходьбе. Лошадь передает ребенку от 90 до 110 разнонаправленных двигательных импульсов в минуту, что несомненно несет за собой ряд развивающе-стимулирующих процессов.
На основе стимуляции реакций, направленных на удержание равновесия, решаются следующие задачи: нормализация мышечного тонуса, координация движений, укрепление мышц, достижение двигательной симметрии.
Школа актерского мастерства
Занятия по актерскому мастерству проходят в самой интересной и непринужденной форме, благодаря чему дети смогут раскрепоститься и чувствовать себя на сцене более комфортно. Квалифицированные педагоги дадут общее представление о профессии актера, расскажут секреты актёрского мастерства и научат ими пользоваться, помогут развить воображение, память, ораторское искусство, мастерство общения, коммуникабельность.
Завершит мастер-классы по актерскому мастерству постановка спектакля. Дети под руководством преподавателя напишут сценарий и распределят роли, смогут побывать в роли и режиссера, и актера!
Обучение этикету
Чтобы чувствовать себя уверенно в различных ситуациях, нужно с детства усвоить нормы поведения и правила приличия в обществе, соблюдение которых должно стать привычкой. Наиболее важным периодом обучения этикету является младший школьный возраст, так как именно ранние формы общения во многом определяют дальнейшее их развитие и влияют на личность человека, на его отношение к окружающим людям, к себе, к миру.
На занятиях в нашем лагере преподаватели познакомят детей с нормами поведениями, помогут сформировать уважительное отношение к личности другого человека, развить коммуникабельность. В основе обучения лежит дискуссионный и ролевой принцип. Занятия проходят в форме ролевых игр, рисования, конкурсов, викторин, тестов, бесед, с учетом возрастных особенностей ребенка.
Детский отдых для самых маленьких (5-7 лет)
Специально для самых юных посетителей нашего лагеря разработана особая программа! На группу из 8-10 человек приходится два педагога-воспитателя. Дети живут в уютных двухместных номерах с удобствами. Заказное пятиразовое питание, разнообразное меню. На территории пансионата ведется круглосуточное дежурство врачей в медицинском пункте со всеми необходимыми медикаментами.
Имеется возможность размещения родителей по выходным.
Профессиональные педагоги и воспитатели, используя, в полной мере эффективные методы воспитания и обучения помогут развить способности Вашего ребенка.
Занятия проводятся в игровой форме с учетом психофизических особенностей детей дошкольного возраста. Для предупреждения интеллектуальной и физической утомляемости в ходе занятий происходит частая смена видов деятельности.
Наши занятия направлены на:
сенсорное развитие (развитие восприятия цвета, формы, величины);
развитие речи;
развитие мышления, памяти, внимания, воображения;
развитие эмоциональной сферы;
развитие творческих способностей;
физическое развитие (двигательная активность);
В ходе обучения используются методики Колесниковой Е.В., Железновой, Патерсон А.Г. В программу входит:
Логопед;
Психолог;
Английский язык;
Творческая мастерская;
Спортивные направления;
Экскурсии;
Дополнительная информация и справки:
При отправлении в лагерь иметь при себе: 1. Заполненную путевку.
2. Медицинскую справку для школьника, отъезжающего в лагерь (из школы или районной поликлиники) с отметкой об отсутствии инфекц. контактов за 5 дней до отъезда.
3. Копию страхового медицинского полиса.
Внимание!!! Мы работаем без выходных и праздничных дней с 10 до 19 часов!!!
Наш адрес: Москва, ул. Паршина, дом 16, 4 этаж, "Планета Будущего"
Проезд: м. Щукинская, трамв. №№ 23, 28к, ост. "Бассейн" - 5-ая от метро.
Подробнее о проектах посященных детскому досугу и отдыху читайте на сайте "Планета будущего"
Расположение Пансионата "Пахра": Адрес: Московская область, Подольский район, п/о Щапово.
Путь следования:
Если вы решили ехать общественным транспортом, то вам следует сесть на электричку, идущую от Курского вокзала, доехать до станции Подольск, а далее пересесть на один из автобусов №№24 или 32 и следовать до остановки "Санаторий "Пахра" . Также добираться можно на автобусе №531 или на маршрутном такси от станции метро "Теплый стан" до остановки "45-й км", поселок Красное, ну, а далее - на на одном из автобусов №№ 24, 32 - до остановки "Санаторий "Пахра".
Предпочитаете добираться на собственном авто? Тогда вам следует направляться по Калужскому шоссе - до указателя "45-й км", повернуть налево, на поселок Красная Пахра, далее ехать примерно 7 км. Вы встретите указатель, который подскажет вам расположение пансионата "Пахра". (посмотреть план)
Спортивно-оздоровительные программы лагеря в сочетании с обучающими и общеобразовательными программами делают отдых детей интересным, и главное, полезным. Читать далее>>
Помощь родителям, отправляющим детей в лагерь
Для того, чтобы ваш ребенок был, безусловно, доволен отдыхом, и вы не волновались за него, ознакомьтесь, пожалуйста, с нашими рекомендациями. Читать далее>>
Дополнительные материалы
..... для этого мы надеваем маски и уже навсегда забываем, какие мы есть на самом деле. Создание масок – это следствие нашего стремления скрыть от самих себя или от других людей нашу неулаженную проблему. Мы носим маску только тогда, когда хотим защитить себя. Внутреннюю травму можно сравнить с физической раной, к которой ты давно притерпелся, не обращаешь на нее внимания и не заботишься о ней. А чтобы не видеть рану, ты просто замотал ее бинтом. Вот этот бинт и есть эквивалент маски. Ты решил, что так будет лучше всего, вроде бы ты и не ранен. И ты серьезно считаешь, что это решение.
От куда же берутся эти, мешающие жить установки, а вместе с ними проблемы, неудовлетворенность жизнью и собой? Попробуем разобраться вместе…
Вскоре после рождения мы начинаем замечать, что наше стремление быть самими собой вызывает недовольство у взрослых и окружающих. Нам постоянно говорят, что мы не должны делать, а что должны: например нельзя говорить правду, если она кому-то из взрослых не выгодна.
Пример из жизни: - «Посмотри мама, а у дяди нет волос!» - Ответ мамы: «Замолчи, нельзя так говорить!» - «Почему нельзя?», думает ребенок, если он видит, что у дяди нет волос… И подобных жизненных ситуаций, можно перечислить огромное количество.
Так родители, учат детей врать ...